20170425高三指考讀寫班觀課紀錄

助教阿仁有話要說：

又是一個月的月底了，明後天也是大家第二次指考聯合模擬考的日子，氣氛顯得比平常更為緊繃些，上課氛圍可以輕鬆；但不能因此而在課程上鬆懈，甚至回家作業的準備也得札實訓練才能在考試時有穩當的表現。

這次的作業大家可能最近比較忙，在填寫六大主題表的時候寫得不夠仔細，像是模糊帶過，但這樣在準備上會不夠扎實，讓這份準備無效化，希望大家在未來寫作業的時候可以稍加調整寫作業的方式。

今天的課堂主要帶大家熟悉考試的趨勢，因應未來指考可能的準備方向。大家一起寫了一份今年高二學生剛考完的國寫試題。第一次面對這種題型，應答起來比較生疏一些，對於內容的掌握、書寫結構上都跟以往所練習的不大相同。小廷有把握到題目的關鍵——文章評論，但大多數的人都在文章推論跟解讀的層次，對於個人對文章的看法想法較少。但由此可知，未來的考題方向會漸漸往這個方向靠近——閱讀理解後重新書寫自己對此的看法。因此，這樣的能力對於即將考指考的大家來說也是必須準備起來的。還好離考試也還有一段時日，還有時間整理自己稍加不足的地方。

理解未來考試的趨勢對於考生來說是必要的，當我們熟知考試方向，就更知道如何準備以及調整自己，不會永遠都認為國文科很難準備，漫無目的。

20170418高三指考讀寫班觀課紀錄

助教阿仁有話要說：

進入梅雨季節的台北，總是陰雨連綿，都提著一把濕漉漉的傘和疲憊不堪的身子鑽進教室裡，但還是會在上課前打起精神來。

這次課堂的進行模式比較特殊一些，課堂的開始分兩頭進行，有的人選擇去寫模考題鍛鍊選擇題的速度；有的人選擇在教室聽阿助教為大家複習文章結構。文章結構在作文當中是很重要的部分，如果可以把握的話無論在寫作速度還是書寫調理都會很有幫助。小玟雖然是第一次上結構的課程，但對於結構這方面的吸收與掌握是很快的；小綸距離上次上課已經是很久之前了，但也能很快撿起過去的記憶，進入狀況。寫完選擇題、複習完結構，再讓大家共同品評拆解大考中心的範文。

在拆解品評完大考中心的範文過後，小廷說道：「那這樣滿容易就可以當範文了欸。」其實範文也是有其問題存在的，本來遙不可及的目標也變為咫尺之距，也更加了解自己努力的方向，也還好離考試還有兩個多月，亦步亦趨慢慢調整自己的準備方向，最後一定能達到自己所想達到的目標。

20170422學測衝刺班觀課紀錄

助教阿瑋有話要說

春天乍暖還寒的臺北，連日來幾天的雨洗去陽光的印象，女孩們的忙碌終於告一段落，回到久違的課堂上。

這次的本周分享話題聚焦在追星上，楊楊分享了上周去看林宥嘉的演唱會，想到他在音樂上的努力，覺得相當感動。他認為追星其實沒有像大人們所想的那麼不好，反而是一種精神支柱，常常能從中受到很大的鼓勵。而阿毛原本沒有特別著迷的偶像，但是在楊楊的推薦之下也開始留意一些團體的動向，女孩們開始聊起他們的成員與新作品，教室一下子就熱鬧了起來。

接著到了寫作課程的最後，女孩們開始學習如何從評審老師的角度去檢視自己的文章。他們原先都給與對方很多的仁慈，打了超乎尋常的分數。但是在深入了解評分規範以及要件之後，雖然分數下降，但是卻更加了解自己需要加強的部分。

接下來選了幾篇全國範文當作教材，女孩們原先覺得全國範文是一個遙不可及的目標，但是當細讀並以各個評分規準去檢視，會發現就算是全國範文仍有其問題。到了這裡他們鬆了一口氣，發現自己的作文仍有進步的空間，但是那段距離並非模糊，而是清晰的擺在前方讓他們向前。

20170411高三指考讀寫班觀課紀錄

助教阿仁有話要說：
剛過完上周的清明連假，作為忙碌考試生活的小小休憩與充電。隔了一周才又和大家相見，仍然是考生那野心勃勃的模樣，帶了許多假日利用時間努力的成果，來讓老師助教們檢驗。
距離考試越來越近，寫作文的手感也必須維持，所以幾乎每次的課堂都會有部分的作文練習，這次也不例外。對於身在台灣的我們來說，海洋好像是一個很靠近我們，卻又有些距離的存在，對於海洋的感受也似乎很少成為書寫主題，而這便是這次所要談的主題。課堂的開始，以海洋為主軸練習書寫文章的首尾段，有人寫浪潮的溫度和體悟；有人寫沙灘的熾熱和粗糙；有人寫在海邊和朋友遊玩嬉戲。海洋，對他們來說，都有著濕潤潤的青春，以及赤燙印在沙灘上的回憶。
書寫完自己的海洋，再來體會作家眼中的海洋。廖鴻基的海洋本來是搏鬥，而後卻能從其體悟反思人類的征服心態；廖鴻基的海洋也是情感的投射，映照激發出身為父親對於女兒的情感糾結；洛夫眼中的海洋卻又能拍打出歷史的浪花。海洋是神秘又浪漫的，古往今來都時常成為文學家眼中的書寫主題，也希望這樣似遠又近的存在也能在身為海島國家的我們，每一個人心中，創建屬於每個人最獨特的島嶼。

20170409學測衝刺班觀課紀錄

助教阿瑋有話要說：

經過了連假，在週日下午時分和女孩們見面了。才落座他們便拿出前幾堂課的講義安靜讀著，認真準備今天即將進行的作文認證考試。雖然是考試，但也是對於自己學習的一個檢核，看著他們不時筆記與翻閱，可以完全感受到他們的認真。等到楊楊抵達後，為了緩解緊張的氣氛以及先替寫作小小暖身，按照慣例進行本周分享。這次的本周分享格外精彩，因為經歷了一個清明連假女孩們都有取多故事：阿毛說起一家人去沖繩的海邊之旅，除了參觀水族館之外還體驗了潛水，那被海洋包圍的新鮮感讓他永生難忘，還開始考慮要不要去進行更專業的訓練；楊楊說起剛追完的一齣網路劇，對於有些俗套的劇情他提出自己的感悟：為甚麼這個世界上有許多人都是藉著外在評斷別人，又，很多人的內在其實很難在初識的短暫時間內表現出來，而吃了大虧。小潔已經連續幾個禮拜在準備英檢，終於告一個段落，他對於結果有些沒有把握，仔細思考後才發現是敗在單字量的不足，但她沒有灰心反而還從教室借了一本關於英語的書回去，準備繼續充實自己。

發下考卷後女孩們便收起談笑的臉色寫起，教室間連貓咪行過彷彿都饗著腳步聲。最後的結果大家幾乎都通過了，檢討時也能提出在作答時的疑問，有著他們特有的輕快節拍，霎時課堂上又充滿熱鬧的討論聲。

作文課程即將告一個段落，接下來便是更精采的文本閱讀，相當期待能和女孩們持續激盪出更多有趣的內容！