各位同學大家好，我是你們非常熟悉的路兒助教，今天一貫地來為各位同學書寫觀課日記。聽說各位同學的模擬考成績都有了十足的進步，為各位同學感到非常的欣慰，很開心大家的努力付出以及搶奪海貍卡都有了很大的收穫。今天要為大家帶來的觀課日記分為兩個部分，一個是「世說東西」、另一部分則是「真相不只一個」及其後面的故事接龍。
在世說東西的課程之中，老師拿出了有點熟悉又不太熟悉、背面以及內容似乎都有所更新的海貍卡──沒錯！是2.0版的海貍卡啊各位同學！就好像每個遊戲總會在某個乏人問津的平日上午進行更新，老師們的卡牌也是不停地在往前推進的喔！縮減了卡牌的數量，並且增加了「影遊俠」這項殘忍的設計，導致於整堂課的焦點都濃縮在影遊俠身上，並且（如果大家還記得你們曾經取過的清心福全等等的黑歷史組名不過就算你們都忘記了老師跟助教們還是會深深記得並且記得很清楚喔）阿心多次嘗試要使出手中的影遊俠，卻總是在回答已經出口，答案已經被肯定以後，眼神一落，手指一鬆，發現卡牌依舊堅固地在指尖沒有出手。這究竟是什麼樣的狀況呢？究竟是有動作肢體上的不協調抑或是總是慢一步出手？請讓我們繼續看下去。
在這堂課之中，我們認識了許多經典小說。從流變開始，慢慢來到離各位同學最近的章回小說們。隨著老師生動的講解以及深入的探討，我們逐漸發現故事不只是故事，在每個故事的表面都藏著更深一層的寓意，當我們靜下心來抽絲剝繭時，便能找到文句中隱含的訊息。閱讀不只是閱讀，理解不只是理解，在金瓶梅的世界裡面，不再只有色情沉浮的情節，而是能看見人性的幽微以及社會的現實；在水滸傳之中，忠義與俠盜的抉擇與男子漢之間的胸膛與肌肉與友誼也帶我們進入另一個世界；三國演義則有更大批的男人、更激動的汗水、更磅礡的胸肌與我們並行，在智慧與戰術之間找出自己的生存之道；西遊記的講述中，我們更是思考了在豬八戒與孫悟空之間，究竟應該選擇誰的哲學思考之中──每個人的生命追求的都是不一樣的層次，我們究竟能在蜉蝣一生中把握什麼、體驗什麼，才是國文課真正帶給我們的議題。
