古時師者如同巍峨的峻嶺，令人肅然起敬，敬而遠之，而是如矗立於岬角上的高聳燈塔，給予迷航的莘莘學子正確的指引；光線溫暖厚實不刺眼，現代師者用柔軟卻不失道理的責備，化解學生心裡與老師的芥蒂，學生更能審視自己所犯之錯，不造成激烈衝突卻能解決衝突化成雙贏。
溫暖卻不失嚴肅，嚴厲但不失體貼，親和但學生仍對師者保有尊重，是現代師者的特質。北市某國中的輔導師者，利用桌遊拉近與學生的距離，藉由遊戲了解中輟生內心真實想法和困境，給予協助；漸漸地中輟生們放下手中傷害人的刀械，重拾書本，也與這名輔導老師形成「益師益友」的關係，更成為這位老師輔導其它仍在輟學鬧事學生的得力助手。
然而，繁忙匆促的社會，許多只替自己孩子著想而無理取鬧的家長，也突顯現代師者溝通能力的重要。社會還是對老師這個職業，有一定的尊重，但相較於以前眾人學識普遍偏低而對師者有崇高的敬仰已大相徑庭。師者是接續家庭，直接傳授學識，替學生解決、處理煩憂的重要之人，是航海路上不能缺少的燈塔。
師者是我們步行於知識領域及人生中，不可缺少的伙伴，有燈塔的光芒引領我們脫困渾噩的暴風雨，迎向冉冉升起的曙光。
