為配合「新體詩鑑賞」之課程主軸，各組皆想了一句「印象中的新詩」作為組名，分別為：「噗通」、「啊～」、「躺在砧板上」、「有緣無份」。未料老師靈光一閃，將這看似無厘頭的四段語句組合起來，儼然便成為一首小詩！只能說同學們不僅具作詩之天賦，連心靈也相當契合，也許將來可以推出組合詩集，前途無可限量啊各位。
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圖中的紅衣男孩，今日表現一如其衣著格外顯眼與活躍。除了於成語典故的提問中接連搶答成功外，在討論詩人向陽的鄉土詩〈阿爹的飯包〉時，表演慾異常旺盛，熱情示範當兒子看見父親飯包裡僅有菜脯時驚訝的模樣：「啊！！竟然是菜脯！！！」把平面詩句活化作動態展演，想必全班都對這首詩留下了深刻的印象。
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介紹完徐志摩的戀愛史及其「噁」心瀝血之作〈偶然〉後，老師試著讓大家分析鄭愁予究竟站在〈夢土上〉的何處。由於本詩乍看之下較難理解，小腹一開始也被籠罩在詩人所描繪的情境中而「霧煞煞」，多虧各組以精美圖示再現其相對位置，讓大家對於整首詩有更為清楚的掌握。
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「噗通」女子戰隊善於運用卡牌及團隊合作，小瑄作為主力戰將之一，以聖騎士搶答出向陽詩中流露的「草根味」。至上台解說〈夢土上〉的圖像時，更以清晰的口條和精準的控時，將開場白、主旨解說、意象揣測及結語收尾發揮到極致。其口語表達能力有卓越的進步，更因此得到老師滿分的評價！來賓請掌聲鼓勵鼓勵～
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BY助教 小腹
