這個四月是充滿哲思的。在〈魔法少女小圓〉這部經典動畫的陪伴下，我們可以對照魏晉到唐代這段顛沛流離、生命無常的歲月，一窺時人在感慨人生苦短時，會選擇怎樣的生活方式。〈魔法少女小圓〉中的五名少女，因為追求不同的人生價值，交織出一部探索人性本質的浮世繪；而在〈蘭亭集序〉及〈春夜宴從弟桃李園序〉中，王羲之和李白則以面對短促的生命為題，共譜一首歌頌青春的交響曲。
當動亂四起、朝代更迭、儒家價值崩壞，文人紛紛遁入道家的世界尋求自身安穩，卻因此接觸了經世濟民之外的思維，跳脫塵世俗務、思考生命的真意，跨越了時空限制，原以為是種解脫，沒想到卻引發更深層劇烈的哀慟。人浮於世的價值是什麼？在這樣短暫的人生中，我們應該要及時行樂、盡享世間的各種娛樂；抑或是找尋一個能讓自己留名青史的可行方式，為自己曾經在人世的存在留下證明？
為此，老師讓在場的助教和學生填寫一張「人生成績單」，思索出生至今的整體表現。跳脫以往智育為主的成見，大夥兒列出頗具巧思的評分項目，例如「吃得爽爽」、「神奇寶貝」、「社會投入」、「貓咪飼養」、「影片剪輯」等，並羅列出課堂出席率、重要優良事蹟(L同學寫了「長久愛情」(哼))，最後老師還煞有介事地寫下導師評語。常言道「蓋棺論定」，但人生苦短，我們難道只能在躺進棺材之後，才能檢視自我存在的價值嗎？透過這張「人生成績單」，或許能夠在不同的人生階段中，提醒我們前進的方向。
王羲之和李白，一個是坦腹東床的愛鵝書聖，一個是仗劍任俠的捉月詩仙，立足於不同的時空環境，卻都在一次歡悅的宴會中，反思人生的大哉問。王羲之選擇「列敘時人，錄其所述」作為眾人活著的證明；李白則選擇為一場春夜桃李園宴會作記，暢談及時行樂之必須。我們或著跟從他們的步伐在亂世中找尋一絲慰藉、抒解幽情；或著在這荒誕不羈的社會中奮起衝撞傳統、革故鼎新；又或著透過不同的方式，在歷史巨輪輾壓的軌轍中用力踏上自己的足跡，這都是個人的選擇，就如同〈魔法少女小圓〉中追求不同價值的主角們，自己定義自己的選擇，老師也希望同學能夠在人生的道路上時時望向自己選擇的標的，而非人云亦云地，迷失在他人口中成功平坦的大道上。
